Министр образования Ольга Васильева поддержала предложенный Патриархом Кириллом «золотой канон» в изучении литературы, который включал список разрешенной для внеклассного чтения литературы.
Она также выступила за сокращение числа учебников и по другим предметом, назвав это созданием «единого образовательного пространства». Заняться этим необходимо как можно быстрее, подчеркивает она.
Васильева в субботу выступала на всероссийском форуме учителей русского языка и литературы. Она указала, что эти предметы важны для нравственности и формирования личности: «Через русский язык и литературу можно достучаться до каждого человека и вернуть в нашу с вами жизнь, общественное сознание то, что было невольно отодвинуто с первых позиций. Русская литература дает уроки нравственности, о которой мы постоянно говорим».
Затем она сообщила: «Нам нужно возвращать так называемый „золотой канон“. Сегодня благодаря поручению президента мы возвращаем сочинение в школы. Я считаю, что через три года, школа получит право оценивать сочинение, как это было всегда, а не по 10-балльной системе, которая сейчас». Возврат к канону вместе с предложением Патриарха Кирилла ограничить список рекомендованной школьникам литературыподдерживал и ее предшественник на посту министра Дмитрий Ливанов.
Она также подчеркнула, что в числе задач есть возвращение внеклассного чтения в школах. «Меня волнует ситуация в начальной школе, возвращение родного чтения, внеклассного чтения», — подчеркнула глава Минобрнауки.
Вузов мало, учебников много
Кроме того, Васильева сообщила, что 11 октября на совещании ректоров педагогических вузов будет поднят вопрос по улучшению положения педагогических вузов и прекращения их слияния.
«У нас сейчас очень большие проблемы с педагогическим образованием. Я считаю, моя задача как министра — начать конкретные изменения. Потому что вузов осталось мало, многие вузы соединены на базе факультетов. Пока все слияния прекращены. Надо рассматривать такое в каждом отдельном случае», — сказала Васильева.
А вот учебников, как считает министр, сейчас слишком много. «Для меня было большим откровением узнать, что начальная школа имеет 405 учебников. Такое „проглотить“ не может никто, естественно», — цитирует ее ТАСС.
Министр подчеркнула, что в стране должно быть единое образовательное пространство и база по каждому предмету. «Я не против углубленности и творчества. Но я за то, чтобы базовые предметы были у всех, — сказала Васильева. — То есть я не говорю про один учебник, но я говорю про учебник, который будет базовый, и учебники, которые будут углубленные. То есть то, что мы получили по истории. Сейчас есть историко-культурный стандарт, по его примеру и должна быть создана единая образовательная база».
Этим глава Минобрнауки планирует заняться «как можно быстрее»: «Там (с единым учебником истории) у нас было три года, сейчас у нас трех лет нет».
Последние комментарии
Наконец то, здравые мысли!
ЛУЧШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ БЫЛА В ЦАРСКОЙ РОССИИ, восстановить лучшее, навязанные элементы госдеповскими агентами — упразнить
писать сочинения развивает мышление… но, при чем тут церковь? или сочинения школьников будут проверять священники на предмет ереси? а, может сочинения будут писать под диктовку?
Началось в колхозе утро...«Золотой канон патриарха»-первая в списке Библия небось?… ну этого все и ожидали, впрочем. Из одной крайности в другую…
Скоро отменят пресловутое ЕГЭ и всё потому, что у Путина на прямой линии спросили, чтобы он предпочёл, ЕГЭ или простой экзамен?
Все знают, что в трясине, на болоте, чем больше дрыгаешься, тем быстрее засосёт! Сколько живу, столько и наблюдаю нагнетание объёмов предметов и знаний! Из школы выпускаем сантехников (утрировано) со«знанием» Евгения Онегина, бинома Ньютона (etc)… А, надо ли? В начале прошлого века Россия начала бороться с безграмотностью: сначала, научила читать и это было хорошо! Из тех поколений повырастало много известных и маститых: Королёв, Туполев и много-много других учёных, писателей, поэтов… Зарождались целые науки! Сейчас ньютоны, менделеевы, вавиловы должны толпами выходить прямо из школы!.. Не получается! Моё глубокое убеждение: сократить количество предметов в школе, до разумного уровня, вернуть школьникам, как минимум, один год (отменить 11-класс), разукомплектовать классы до не более 15 учеников. А, вот, в ВУЗах, за счёт 11-го класса (может, 10-го и 9-го), усилить профессиональную подготовку (при небольших учебных группах). А, теперь, опять о болоте: огромный объём, излишние подробности засасывают учеников, ограничивают их умственную подвижность, ограничивают кругозор… Часто слышим, на вопрос: «Кем хочешь стать?», простой ответ: «Не знаю!» И это, в старших классах! Вспомните: "… а мне летать, а мне летать, а мне летать охота!.." С верху-то, видать больше и дальше!
В Советском Союзе было прекрасное образование, была единая система обучения, все обучались по одинаковым учебникам, материал был изложен понятно.А сейчас? В начальной школе дети, занимаясь по Петерсону, не знают математики. Авторов по истории более ста.
Будет достаточное финансирование образования, то будет и этот министр не хуже Шойгу распиарен, а будет по прежнему, то будет она выглядеть серенькой как и большинство остальных её коллег, занимающихся неизвестно чем.
нужен всего один учебник как нефть качать.
Страна гуманитарного образования. Скопище юристов, экономистов, бухгалтеров и управленцев широкого профиля. Инженеров практически не осталось. Специалистов среднего звена единицы.