Научить педагогов учить

Министерство образования и науки готовит радикальную реформу педагогического образования в России.



Чиновники предлагают вместо теоретических курсов бросить будущих учителей на педагогическую передовую, максимально загрузив наставников реальной работой в школе, пишет «Коммерсантъ» со ссылкой на проект «Концепции поддержки развития педагогического образования».
Одновременно срок обучения по большинству педагогических специальностей сократится с 5-6 лет до 4 лет. Действующие педагоги сомневаются, что за сокращенный срок можно действительно качественно подготовить будущего учителя.
Проект реформы рассчитан на 2014-2017гг. и пройдет в два этапа: вначале программу начнут отрабатывать в 17-25 вузах, затем концепция будет расширена на всю систему педуниверситетов.
По словам представителей министерства, при подготовке концепции чиновники прислушивались к мнению учителей и родителей школьников. В итоге авторы проекта обратили внимание на кризисные моменты в современном педагогическом образовании, в частности на низкий престиж профессии учителя, отсутствие карьерных перспектив, низкую мотивацию будущих учителей. Между тем количество педвузов постоянно сокращается.
Перечислив проблемы, авторы так и не ответили на вопрос, как повысить престиж педобразования. Вместо этого разработчики планируют сосредоточиться на устранении устаревших методов и технологий подготовки учителей, совершенствовании образования.
Чиновники заключили, что одной из главных проблем является недостаточное время, выделяемое на практику и стажировку. В итоге они выдвинули концепцию «прикладного бакалавриата». Труд студента будет оплачиваться школой и вузом. Однако нынешние педагоги опасаются, что это обернется некачественной подготовкойшкольников, ведь в силу отсутствия опыта юные педагоги не смогут качественно воспитать учащихся.
« Крещенские морозы не загорами
Исчезающие города »
  • +24

Только зарегистрированные и авторизованные пользователи могут оставлять комментарии.

0
Сначала нужно лечить общество.Распустились мы, с любовь режем сук на котором сидим.
+2
Позвольте Вас поправить — не режут, а уже отрезали. У нас вот например танцами преподаёт человек, который НИКОГДА Не танцевал и Не обучался сему искусству, био- лог по профессии тоже почему-то пошёл работать директором клуба; и так везде в глазах по доллару, амбиции, тщеславие, пальцы веером. И что интересно люди ведут детей к таким «учителям». И вот так я мучилась пытаясь объяснить (я приехала в Россию в 2000 году) Сама я режиссёр по образованию, танцами занималась с детства (занималась хореографией) по сей день, пишу стихи, и, главное, детки меня любят. Вы спросите — так в чём дело? А никто, ничему серьёзно учиться не хочет, все говорят, думают и мечтают о деньгах. Коротко — СТРАХ и СОВЕСТЬ ПОТЕРЯЛИ. Всё. Простите.
+2
Простите, но разве пишется «танцами преподавал»? А вводные слова, типа, «например» не выделяются с двух сторон запятыми, так же, как «и что интересно, люди...? Грамотность в нашей стране исчезает не потому, что нет страха и совести у педагогов(что тоже вполне справедливо, но эти качества нужны в любой профессии), а вследствие того, что идет сознательное базовых систем общества, в том числе и разрушение системы образования. Государство выстраивается таким образом, чтобы люди были управляемыми болванами, марионетками, не смеющими мыслить самостоятельно. И для этой миссии надо подготовить соответствующих учителей. Вот тут есть отличный коммент на эту тему от yaga555. Рекомендую…
+2
Простите, но по — поводу моей грамотности, я оправдываться не стану, замечание не по адресу. Вот такие были " учителя". Всему чему я научилась — я научилась сама. И сей- час учусь. Пишу со словарём. Увы пробел. Эти ошибки вред никому не принесут, глав- ное, мне есть, что сказать и я могу многому, хорошему научить. Я очень плохо вижу. Спешила. Сделайте мне снисхождение. В глазах песок, очень слезятся. Редактор нашей газеты сказа- ла, что пишу без ошибок, бывает пропущу за- пятую. Мысль летит быстрей, пальцы не успевают.
+1
Извините, ничего личного. Коли режиссер по образованию пишет в газету, то и биолог по профессии может стать директором клуба. Согласны? Каждый ведь волен выбрать для себя дело по душе. А Вам всех благ. Сейте разумное, доброе, вечное, если у Вас это хорошо получается. А я — никому не судья, в том числе и Вам.
+1
До революции и Ликбезов Крупской грамотность населения составляла около 30%, и ничего, жили рабы да еще и некоторые жизни радовались, а тут образование нам подавай. Дети экспериментаторов за рубежом учатся, так что чего им не экспериментировать?
+1
Например, их надо научить таким элементарным вещам: «Толерантность — это гибель чести, достоинства и отваги. На свете существует немало людей настолько трусливых, что они даже другим не могут позволить рискнуть собой. Толерантность, сиречь ТЕРПИМОСТЬ К МЕРЗОСТИ, если переводить на нормальный русский язык, — это их знамя. Смертельно опасной категорией таких людей являются те, кого я про себя называю „ПОТУРЧЕНЦЫ“. Так на Балканах в ХV-ХIХ веках называли местных жителей, славян по крови, которые в чаяньи милостей или искренне поверив в вечную власть османов-завоевателей, переходили в ислам и становились верными слугами оккупантов. Так и в современной России существует тонкая прослойка подобных людей, занимающих, к сожалению, видное положение в общественной, а иногда и официальной политической жизни. Русские по рождению, они усвоили толерантно-растительный образ мыслей даже прочнее его отцов на Западе: у них поклонение ему доходит до ОТРИЦАНИЯ ПРАВА НА САМОЗАЩИТУ как нации, так и отдельных её представителей...»
+5
Повысить престиж профессии проще простого: установить приличную зарплату на одну ставку. Квиточек моей зарплаты перед глазами За 25 часов учебного времени зарплата-8.600+ проверка тетрадей 2.100= 10.700… Хе-хе-хе, т.е. фактически 1, 5 ставки. Конечно, у меня высшая категория и я вся в медалях, «на спине их целых шесть» и зарплата в три раза увеличивается. А молодые получают 10.700. Кто ж пойдет работать за эти деньги. В школе же не работают, а фактически живут. Приходишь в 7.30 и уходишь в 18.30. Есть желающие? Хе-хе.
0
Да, уж… Была наша система образования самая лучшая! Помню, как нас учили — шаг влево, шаг вправо от мнения учителя считается невыученным уроком. Бывало, выскажешь свое мнение на уроке, например, обществоведения по поводу устройства общества — тебе тут же затыкают рот, не удосужившись даже прпивести какие-либо аргументы. Вся система была построена на зубрежке с т.з. марксистско-ленинской теории. Даже память тренировали, заставляя изучать отрывки текстов и стихотворения не столько представляющие культурную ценность ( «Чуден Днепр...» — разве что, исключение), сколько восхваляющие КПСС ( шедевр, типа «Партия веде»).
0
Будущи преподом экономических дисциплин, решила опровергнуть Вами сказанное: сегодня вся мировая экономика ориентируется на марксисистко-ленинскую теорию. Или хотите опровергнуть развитие благополучной экономики в США, Китае и западно-европейских стран?
0
Нет я наоборот всегда ставил и ставить буду в пример планово-рыночную экономику Китая, которому сейчас весь мир должен.Они, под руководством Дэн Сяо Пина, вовремя начали реформы.Плоды экономических реформ стали видны уже через 6-8 лет, а через10-15 лет перемен к лучшему не мог заметить только слепой.Престарелые руководители называли происходящее ревизионизмом.А болтун Горбачев о народе вообще не думал.В Ливии учитель имел зарплату около полутора тысяч долларов.Теперь представьте наши учителя стали получать по 45 тыс. руб.
+6
Хаять-то советское образование не надо. Знания-то, действительно, давали хорошие, особенно по точным наукам. И марксистко- ленинская теория не помешала нашим студентам выйти на митинг против войны в Афганистане1980 году.Будучи студенткой, читала и другую литературу Бабеля, Галича, Гроссмана, Солженицына, Воробьева. Самиздат вам, наверняка, не известен.А свое мнение и сейчас особо не выскажешь.
0
А чем плоха работа Ленина " Письмо ученикам каприйской школы", очень можно использовать в современной жизни.
+1
Сейчас наше мнение никого не интересует.
+4
Опомнились? Сначала всё развалили, бросили на произвол судьбы. Педагогов надо не просто учить, а воспитывать. Но всякие «преобразования» на это не повлияют.
+2
больше всякава разнава абразавания! учицо, учитсо и истчо раз учится!!!
+7
Эти чиновники уже не знают, как убить образование в России. Понятно, зачем это делается, идиотами управлять проще. А ведь когда-то наша школа была лучшей в мире.
0
Да, сегодня преподы работают без рабочих программ, без учебников и др., так как у нашего государства нет средств на все это. Пишем лекции ночами, методические разработки к практическим занятиям, самостоятельным работам, при этом полностью отсутствует методическая помощь. И самое главное, мы обязательно должны указать в своих поурочных планах и КТП страницы учебников, по которым задается домашнее задание.И мы указываем страницы не существующих страниц — только успокойтесь, господа проверяющие.
+1
Поэтому, я считаю, меня учить не надо, и жаловаться не стану за отсутствие всего необходимого. Единственная просьба- не мешайте мне творить!
+1
Это давно понятно: нужны рабы, для этого и церковь старается совместно с государством. Бедная школа и бедные дети!